September 8th - 2017 / Septiembre 8 - 2017

CÓDIGO MORSE

El código Morse es un código o sistema de comunicación que permite la comunicación telegráfica a través de la transmisión de impulsos eléctricos de longitudes diversas o por medios visuales, como luz, sonoros o mecánicos. Este código consta de una serie de puntos, rayas y espacios, que al ser combinados entre si pueden formar palabras, números y otros símbolos.

Breve historia del código Morse:

• Este sistema de comunicación fue inventado por Samuel F.B Morse (Samuel Finley Breese Morse), un inventor, pintor y físico de Estados Unidos, alrededor de 1830, este invento fue de la par y su creación estuvo relacionada con otro invento de este mismo señor, el telégrafo; estos dos inventos dieron una gran fortuna a Samuel Morse la cual invirtió en propiedades y también dono a universidades y organizaciones.
• Samuel F.B Morse vivió desde 1791 hasta 1872.
• Fue muy popular debido a que fue uno de los primeros medios de comunicación a distancia.
• El 24 de mayo de 1844, Samuel transmitió el famoso mensaje "What hath God wrought" (" Lo que Dios ha creado) de una cita bíblica, enviado desde la Corte Suprema de los Estado Unidos en Washington, D.C; el cual fue emitido a su asistente Alfred Vail, quien estaba en el instante en Baltimore, Maryland.
• Los derechos de este invento fueron finalmente reconocidos en 1854 por la Corte Suprema de los Estados Unidos.
• En 1997 se dejó de utilizar este sistema de comunicación.
• El último mensaje emitido fue de la marina francesa "Llamando a todos. Éste es nuestro último grito antes de nuestro eterno silencio.

¿Cómo aprender?

No es algo muy complicado solo que requiere de mucha memoria.

El alfabeto y números básicos:

Una manera más fácil para aprender para algunas personas es La Regla 

Mnemotécnica:

Este método consiste en asignar a cada letra una palabra clave determinada, que comienza con la letra que se quiere recordar luego se sustituye cada vocal de la palabra por un punto o raya según las siguientes reglas:

1. La letra inicial de la palabra es la letra correspondiente en morse.
2. El número de vocales que contiene la palabra clave indica la longitud del código morse correspondiente (osea, si hay tres vocales, va a haber 3 signos, rayas o puntos).
3. Si la vocales una "O"  se sustituye por una raya (-).
4. Si se trata de cualquier otra vocal (a, e, i, u) se pone un punto(.).

NOTAS:

• El punto, también llamado corto, es como un golpe.
• La raya o línea, también llamado largo,  es un toque que dura tres cortos
• Las letras de una palabra se separan con una pausa de un largo o una línea.
• Una palabra se separa de otra con una pausa de dos largos o líneas.
• El punto es considerado en el código Morse, como una unidad que en tiempo equivale, a aproximadamente 1/25 segundos. La línea en tiempo equivale a tres puntos.

BIBLIOGRAFÍAS:

• http://www.codigomorse.com/
• http://elbustodepalas.blogspot.com.co/2010/05/el-codigo-morse.html
• http://www.garuyo.com/trend/codigo-morse-que-es

August 26th - 2017 / Agosto 26 - 2017

HOMONIMIA

La homonimia es un fenómeno lingüístico; una coincidencia en la escritura o en la pronunciación de dos palabras que tienen distinto significado y posiblemente diferente etimología.

Existen dos tipos de homonimia o puede ser divida en dos grupos...

HOMONIMAS:

La homofonia es la coincidencia en la pronunciación de dos palabras que se escriben  de forma diferente y tienen distinto significado.

La palabra homofonía proviene del griego homóphonos, formado por hómoios que quiere decir 'igual, parecido, semejante' y phone 'sonido de voz'.

Las palabras homófonas pueden ser a la vez homógrafas en el caso de que se se escriban igual, por ejemplo, como traje  del verbo traer o traje de vestir; o estas palabras pueden ser heterógrafas si se escriben de distinta forma, pero se pronuncian de la misma manera, por ejemplo, vaca de animal y baca de coche.

HOMOGRAFAS:

La homografía entre palabras es una circunstancia en la cual dos palabras con diferente significado coinciden en la escritura.

Viene del griego homós que quieres decir igual y graphé que se refiere a escritura.

En términos más sencillos, las palabras homógrafas son aquellas que se escriben de la misma manera pero su significado es distinto.

NOTA: En el castellano todas las palabras homógrafas son también homófonas.

August 12th - 2017 / Agosto 12 - 2017

LENGUAJE CORPORAL

El lenguaje corporal también es conocido como Kinésica o cinésica, se puede definir como la capacidad de transmitir información a través de nuestro cuerpo; puede perfectamente revelar los sentimiento, sensaciones, pensamientos  y como percibimos a nuestro interlocutor.

Se ocupa de estudiar las cosas referentes a lo expresivo , comunicativo, que se dan de nuestros movimientos corporales y de la misma manera también estudia los gestos conscientes o inconscientes ya sean orales, visuales, táctiles o auditivos.

El lenguaje corporal es considerado un lenguaje no verbal, engloba los gestos, ademanes, postura, expresiones faciales y contacto visual; además de esto también la ropa, conducta, higiene personal,accesorios, son parte importante de él, y por supuesto el espacio físico que se encuentra alrededor de las personas que están comunicándose es un factor importante.

Dato: "Se dice que el 93% del lenguaje es no corporal"

CLAVES DEL LENGUAJE CORPORAL

• Tocarse la nariz, puede ser señal de que la persona esta molesta o enfadada; también es un gesto muy común cuando se esta mintiendo, pues cuando se miente se libera una sustancia llamada catecolaminas que genera picazón en la nariz.
• Frotarse los ojos, cuando se esta mintiendo se hace para bloquear el contacto visual con la persona a la que se le habla para no tener que verla a la cara.
• Rascarse el cuello, muestra duda o que se cuestiona lo que la propia persona que está hablando dice.
• Llevarse un dedo  o algo a la boca, es una señal de nervios o inseguridad, se hace para tratar de calmarse, es algo inconsciente (se relaciona con volver a la seguridad de la maternidad).
• Ladear la cabeza, es una señal de sumisión, pues se deja expuesta la garganta.
• Levantar la barbilla, demuestra poder o agresividad.
• Apoyar la barbilla sobre la mano, si la mano esta abierta puede significar aburrimiento o falta de interés, mientras, si la mano esta cerrada se muestra una actitud evaluativa.
• Cruzar los brazos, expresa desacuerdo o rechazo, que sencillamente se encuentra en una actitud cerrada al tener la necesidad de cerrarse y protegerse.
• Unir las manos detrás de la espalda, al contrario de cruzar los brazos, esta muestra confianza que se confía en la persona pues, se deja expuesto el cuerpo.

Ahora les dejo un documental interesante al respecto del tema: 

Y una de las fuentes bibliográficas y también un interesante articulo acerca del tema:

https://habilidadsocial.com/el-lenguaje-corporal/

VISITA MUSEOS

Hola, la publicación de hoy es una muestra pequeña de mi visita a algunos museos o centros históricos del centro de Bogotá, que visite.

MUSEO MILITAR DE COLOMBIA:

En este museo además de poder apreciar diferentes cosas de las fuerzas militares de Colombia y su historia, tuve la oportunidad de encontrarme con esta escultura del artista Alex Sastoque, que se encuentra en este museo debido a su relación con las fuerzas militares, a continuación esta la foto de esta escultura, breve información sobre esta y una reseña o comentario que se encontraba al lado de esta obra con respecto a esta.

Pagina del museo para mas información: https://www.ejercito.mil.co/?idcategoria=206922 

MUSEO DE SANTA CLARA:

En este caso visite el museo de Santa Clara, en antiguo convento de las clarisas.
En este se pueden admirar una amplia variedad de pinturas, pues casi la totalidad de sus paredes están cubiertas por cuadros; también hay bastantes esculturas religiosas al igual que sus pinturas.
Pero, lo mas admirable de este lugar es su arquitectura los espacios en los que no hay cuadros o estatuas están cubiertos por las hojas doradas que se pueden observar en la primera foto, de esta manera por todas las paredes y el techo también.
además la arquitectura del lugar se ve dividida, la zona mas cercana al altar tiene cierta arquitectura y lo que se encuentra mas lejano cambia.
Algo que me pareció interesante es que bajo el altar fue encontrada una amplia tumba subterránea.

Para mas información: http://www.museocolonial.gov.co/institucion/Paginas/default.aspx#

CLAUSTRO DE SAN AGUSTÍN:

En este lugar encontré cosas muy variadas, estaba la colección de historia medicina forense y también medicina general de la Universidad Nacional de Colombia, ademas habían diferentes exposiciones del Museo del Arte en el el lugar, fueron las que mas llamaron mi atención.

A continuación van a estar algunas fotos de las obras que pude ver.

FLEXIDRA

Feliza Bursztyn

Alambre de puas

1975

Colección Museo del Arte

SEÑOR DE LA COLUMNA

Jose Alejandro Restrepo

Serigrafía

2000

Colección Museo del Arte

BENDICIÓN

José Alejandro Restrepo

Serigrafía

2010 

Colección Museo del Arte

LO QUE DANTE NUNCA SUPO

Bernardo Salcedo

Escultura en madera

1966

Colección Museo de Arte

MITOS Y MONSTRUOS

Augusto Rendón

Tinta de grabado sobre papel

1971

Coleccion Museo de Arte

MELANCOLÍA

Triptico

Margarita Mejía

2017

 

Para más infromación: http://patrimoniocultural.bogota.unal.edu.co/menu-principal/claustro/claustro-de-san-agustin.html

July 21th - 2017 / Julio 21 -2017

EL SIMPOSIO

En términos generales refiere a un encuentro en el cual se analiza algo.
El origen de este viene desde la antigua Grecia, de unos grandes banquetes que se realizaban para conmemorar o celebrar algo en especifico.
En un simposio participan especialistas que debaten y analizan un tema, a lo largo de este cada especialista comparte su punto de vista; el tema expuesto se intenta desarrollar de manera completa y con detalle, este abarca diversos ángulos con las intervenciones que deben ser breves y concretas; además, es común que se recurra a estudios e investigaciones en estas intervenciones para respaldar lo que se esta diciendo
 Al final, un coordinador resume los conceptos o ideas principales para que las personas que asistieron al simposio saquen conclusiones y se puedan ir con mas conocimientos.
Este se caracteriza porque es un encuentro participativo, pues los asistentes en el publico tienen la oportunidad de intervenir haciéndoles preguntas a los especialistas que están debatiendo. También, es caracterizado debido a que se puede llevar a cabo en diferentes ámbitos por ejemplo, en las artes o ciencia para compartir un descubrimiento.

Un ejemplo de simposio, se ubica en la época de Platón, con su dialogo llamado precisamente "El simposio", este es un debate en el cual participan Sócrates y sus discípulos, en este se debate el tema del amor con el fin de llegar a  la conclusión de cual es la esencia de este.

Es importante resaltar que un simposio NO es una reunión informal o espontanea.

COMO REALIZAR UN SIMPOSIO:

1. Tener un tema principal (es importante comenzar con lo más importante de este y después si desprenderse a lo que se deriva de este).
2. Reunir a los especialistas que se van a encargar de debatir, deben tener un buen conocimiento sobre el tema y experiencia.
3. Elaborar un calendario y cronograma del simposio, esto depende del tamaño de este; se debe especificar la extensión de tiempo que se le va a dar a cada exposición ( es recomendable destinar los últimos minutos de la reunión a preguntas y comentarios).
4. Y finalmente con el moderador o coordinador asignado dar conclusiones y publicar preferiblemente toda la información concreta de la cual debe dejar registro como datos importantes y conclusiones.

July 15th- 2017 / Julio 15- 2017

El cuento

Es una pequeña narración creada por uno o varios autores en la cual hay un reducido grupo de personajes, con una trama muy simple. Una de sus características es que busca una economía en cuanto a recursos narrativos.  En muchas ocasiones este puede ser confundido con una novela corta debido a que entre los dos a veces las diferencias no son muy marcadas.

En los inicios de esta narración solía ser contada de manera oral después se fue presentando de manera escrita.

Puede basarse en situaciones reales o de fantasía, pero parte siempre de una base de ficción o mezcla entre ficción y realidad;  el cuento busca despertar en el lector emoción.

Su estructura es simple pero importante; debe tener: un inicio o introducción donde se presentan los personajes y la situación general; un desarrollo o nudo donde se presentan los sucesos y como se van desarrollando hasta el punto culminante o mas importante; y por ultimo un final o desenlace presenta la solución a los conflictos que se han venido desarrollando en la historia.

Existen dos tipos de cuentos:

• El cuento popular, es la narración tradicional que se transmite de manera oral de generación en generación. Se pueden dar varias versiones de este pero siempre tienen entre todas las versiones cosas similares.
• El cuento literario, es más reciente y es el que se transmite de manera escrita, los autores de estos suelen ser reconocidos.

Un poco de historia sobre los cuentos:

Un destacado autor de cuentos es " El padre del cuento moderno" o a menos reconocido así por sus trabajos Edgar Allan Poe, sus cuentos rompieron con los esquemas con nuevas ideas, que se concentraban en el misterio, el suspenso y una trama de engaño.

Charles Perrault fue el que dio pie a una nueva configuración de los cuentos los cuentos infantiles a fines del siglo XVII, estos cuentos retoman en sus tramas antiguos mitos tales como, la bella durmiente y la cenicienta.

En el siglo XIX hay un impresionante aumento de cuentistas a causa del auge romanticismo, el costumbrismo y nacionalismo de esta época; a principios del siglo en Alemania surge de los hermanos Grimm, famosos personajes en el mundo de los cuentos, "cuentos del niño y del hogar". Luego en inglaterra se destaca Luis Carroll con " Alicia en el país de las maravillas". En Rusia y Francia autores destacados como: Tolstoi y Maupassant. En Dinamarca Hans Christian Andersen escribe "el patito feo. Y uno bastante conocido que vale la pena destacar surge en Italia con "Pinocho" de Carlos Callodi.

 Y... el muy destacado Rafael Pombo (1933-1812) escritor colombiano quien incorporo en sus narraciones para niños cosas como la fantasía, el humos, el folclor anglosajón, la irreverencia, lo absurdo, la imaginación que surge de las culturas propias de América Latina, creó historias llenas de vida que hoy se siguen disfrutando.

Aqui dejo un corto video de uno de los cuentos mas conocidos de el autor colombiano : https://www.youtube.com/watch?v=3S9Gv58wRnw 

June 02th - 2017 / Junio 02 - 2017

LA IRONÍA...

La ironía es una figura retorica, consiste básicamente en jugar con el significado de las palabras, dándoles un significado implícito, en la oración, al literal de estas,en otras palabras decir lo contrario de lo que en realidad se quiere decir. En la mayoría de las ocasiones se utiliza con un destacado contraste de acuerdo a el significado literal. El significado o el fin de la palabra en la oración se revela basándose en el contexto o situación planteado.

Para lograr dar a conocer que se esta hablando con ironía, se utiliza la entonación o también el lenguaje corporal. Hay ironías tanto en los textos escritos, como en el lenguaje oral o también en medios visuales.

La ironía muchas veces se toma como una burla leve o disimulada; se dice que la ironía llevada al limite o de la forma más cruel ya es el sarcasmo. 

La ironía siendo una figura retorica, se convierte en una herramienta para el autor en el caso de la literatura, hace el texto más interesante y un poco burlesco, también perspicaz.

Se pueden destacar dos tipos de ironía:

• Ironía trágica: Aumentaba la intensidad de las situaciones delicadas en una obra, las acciones o palabras del personaje se muestran de una manera que el lector se conecte con lo que esta sucediendo; con esta herramienta el autor puede enviar un mensaje al lector sobre cosas de la realidad o de la historia que simplemente han pasado desapercibidas. Este tipo de ironía se presento en las tragedias antiguas, muchas de las obras de Shakespeare la tienen.
• Ironía cómica:  En este tipo de ironía se presenta que busca buscar desacuerdo o contraste en lo que el lector esperaba, y lo que en realidad sucedió. Se plantean las situaciones de maneras muy absurdas; pero de todas maneras muchas veces se busca que se de a entender un contraste con la realidad haciendo que se generen comparaciones de lo que paso con la vida real, como una critica a la sociedad.

EJEMPLOS:

 Comieron comida eterna sin principio ni fin... (F. de Quevedo)

"Llamarle peludo a un clavo"

 

Obra social #2 / Social work #2

OBRA SOCIAL #2

En esta publicación voy a hablare de algo que estaba esperando con mucha emoción desde hace algún tiempo.

La noticia es que mi primo, Manuel Alejandro ya nació, llego por fin a acompañarme a mi familia y a mi el 19 de Abril, a las 9:07pm;  nació bastante grande midió 52 cm y peso 3570 kg.

Lo conocí a sus dos días de nacido, es un bebe precioso y se que nos va a llenar de mucha más felicidad.

Este es el en sus primeros días en el mundo fuera de la barriguita de mamá.

👶👶

Estoy llena de alegría, desde mi primera visita intento visitarlo todos los fines de semana no solamente para verlo, si no también para continuar con mi obra social cuidándolo a el y ayudando a mi tía.

💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙

Durante los días que lo he visitado en mi labor de ayudar me he dado cuenta de lo complejo y también bonito, que es el cuidado de esta personita;
He tenido la oportunidad de bañarlo, y escoger su ropa, y alistar todo para esto.
El medico recomendó exponerlo por cierto tiempo a la luz, así que diariamente lo dejan una hora o meno o más a la luz de la mañana o el medio día, para esto he colaborado quitandole la ropita, ya que lo mejor es que se exponga la sol la mayor cantidad de piel posible, tarea que para mi es bastante complicada, pues me da miedo lastimarlo si de pronto se le enreda un brazo o una mano, pero poco a poco le voy perdiendo el miedo.
Otra cosa es colaborarle a mi tía sacandole los gases, cosa que es de bastante paciencia ya que, muchas veces puede estar uno por una hora intentando sacarle los gases sin resultado, pero a mi me gusta mucho, es muy lindo para mi mantenerlo cargado y hablarle.
Además lo cuido mientras duerme, lo duermo y en ocasiones cuando se pone a llorar intento calmarlo.
En cuanto a mi tía cuando voy intento estar lo mas pendiente posible de lo que necesite y le colaboro en lo que me pida.

Bueno eso es todo lo que les puedo contar acerca de Manuel Alejandro y mi obra social, más adelante les contare más.

May 05th - 2017 / Mayo 05 - 2017

LA ETOPEYA💬

La etopeya es una figura literaria que se encarga de describir los rasgos psicológicos y morales, es decir su personalidad, su conducta sus hábitos, costumbres, forma de ser...etc, de un individuo; lo que permite imaginarlo más fácilmente. Consiste básicamente retratar al individuo desde el punto de vista interno.

Claro esta que todo lo anterior lo hace el autor mediante una valoración subjetiva, es decir, dese su punto de vista y opinión.

Las herramientas que generalmente se utilizan para emplear de manera más eficaz esta figura literaria son los monólogos o diálogos, que se basan y se dan por el individuo mismo, hablando este sin intermediarios y que hable el mismo; o ya a partir de donde quiera el autor que se originen los diálogos en los que se demuestre al individuo actuando según lo imaginado.

Unos factores por supuesto, son muy relevantes a la hora de emplear la etopeya, tales como: el ambiente en que se encuentra el individuo, las circunstancias alrededor del personaje, las emociones de este y claramente su personalidad o carácter

La etopeya hace parte de algo llamado figuras de pensamiento, junto con la prosopografía (descripción física del personaje); el retrato ( lo físico y moral, en general psíquico del personaje); y la caricatura ( descripción exagerada de los personajes).

EJEMPLOS:

"La señora Rosa es una mujer afable y predispuesta al diálogo. Pese a que tuvo una infancia y una juventud complicada, nunca dejó que el sufrimiento se reflejara en sus actos y palabras. Por eso siempre se dirige hacia sus vecinos con una sonrisa, dispuesta a dar la mano en lo que pueda"

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 "Alejandro es un chico alegre y divertido. Le encanta socializar con sus compañeros y siempre está dispuesto a compartir una sonrisa con los demás. Es travieso en ocasiones, pero todo el mundo sabe que no tiene malas intenciones. Cosas de la edad, dicen su profesores, al tiempo que destacan su generosidad y reconocen, eso sí, que es algo despistado"

Bibliografias: http://www.saberia.com   http://definicion.de

March 31th - ENGLISH

THE POPE COMES TO COLOMBIA

By Catalina Barbosa Malagón 21/03/2017

In September, a particular situation The Pope come only to Colombia for four days.

The Pope Francisco, will visit Colombia the next September 6th, he is going to land in Bogota, then he will visit Villavicencio, Medellin and Cartagena, and he returns to Roma the 10th. he comes for answering the invitation of the Colombia's government and the authorities of the church. He is going to be the third Pope that visit Colombia.

The visit of the Pope was a mystery for a long time, it has had so many speculations, for example, that the Pope comes principally for the peace process; but to tell the truth The Pope comes only for giving a message of hope to the people, moreover, to show the believers the faith. That doesn't mean the Pope doesn't support the peace process on the contrary he wanted it to success; as a matter of fact, he doesn't support it for the politic side. Last of all, he comes answering the invitation of the Colombian government and the bishops of the country.

Is important to keep in mind that the Pope only will go to visit Colombia, no other country, besides, he is going to stay for 4 days, two very uncommon things.

"Now he comes exclusively to Colombia and he will do that for giving an encouragement voice to the Colombians, it's a feeling that full us of gratitude" Said the president Juan Manuel Santos.

The cardinal Ruben Salazar that is the maxi,mun authority of the Catholic Church, answers in a interview of the newspaper "El Tiempo" the reason of the visit of the Pope: "He comes to strengthen our faith, to give us hope and encouragement for being able to leave back the terrible past of Colombia with the war, with so many violence and with so much injustice. For that we began to build the peace, to work together for the forgiveness, the reconciliation, the solidarity and the fellowship; for that we leave in  a side all that divide us for build the thing that join us"

The country from now started to prepare all for the visit.

The cities were chosen keeping in mind their structure; additionally, the comfort of The Pope that have 81 years old.

Obra social #1 / social work #1

OBRA SOCIAL  #1

Hoy voy a mostrarles un primer avance de mi obra social de la cual ya les había hablado en una publicación anterior.

 Durante el tiempo que ha transcurrido desde que decidí cual iba a ser mi obra social he acompañado a mi tía el tiempo que me ha sido posible, la acompañe a un par de ecografias en las que pude ver y escuchar a Manuel Alejandro; también, la acompañe y ayude en la organización de su babyshower, y finalmente la ayude a organizar ciertas cosas del bebe.

Por ejemplo, la ayude con la pañalera que debe llevar el día del parto al hospital, con el consejo y ayuda de la enfermera de ella.

Esta pañalera consta de diferentes elementos de aseo y ropa, tanto para la mamá como para el bebe, lo siguiente que les voy a mostrar es la manera en la que se debe llevar la primera muda de ropa; entonces, cada muda que se vaya a llevar debe ir con una cobija, el body, pañal, ropa como: camisa, gorro y medias; toda esta ropa se envuelve dentro de la cobija para mayor comodidad, lo mejor es llevar dos mudas, por lo cual ayude organizando las dos. La siguiente imagen muestra como se debe guardar la ropa.

Después de ayudarle con esto le ayude organizando la ropa que tiene de Manuel Alejandro, entonces lo primero que hice fue sacarla toda y comenzar a organizarla por el tallaje en meses que tiene la ropa de bebe, pero resulta que muchas veces debido a que la ropa es de diferentes marcas cambia el tamaño con referencia a la talla así que, la organice por lo que veía; al final toda la ropa quedo organizada primero la más pequeña y luego la más grande para que así, sea más fácil organizar el uso de la ropa del bebe.

Por ahora eso es todo lo que puedo contar de mi obra social, pronto mostrare más avances, posiblemente en la próxima publicación de mi obra social ya va a aparecer Manuel Alejandro, ya que faltan muy pocos días para el nacimiento. 

March 25th- 2017 / Marzo 25- 2017

ACENTO Y TILDE ¿ LO MISMO ?

Es importante saber que todas las palabras tienen acento pero no todas tienen tilde.

Por un lado el acento es la parte fonética y es la parte de la palabra en la que se usa mas fuerza a la hora de pronunciar, es decir mas específicamente la silaba de la palabra con mayor intensidad de pronunciación.

las sílabas que acentuadas se les llama tónicas y las que no lo están átonas. 

La tilde es  la indicación que se utiliza para decir en que lugar de la palabra va el acento, también se le llama acento ortográfico; se representa con una rayita en la parte de arriba de la letra.

     La diferencia entre estas dos cosas es que el acento pertenece a la lengua hablada y la tilde a la lengua escrita.

CLASIFICACIÓN DE LA ACENTUACIÓN.

De acuerdo a la silaba en la que esta el acento se clasifican en :

1. Palabras agudas: El acento va en la última silaba.
2. Palabras graves o llanas: El acento va en la penúltima silaba.
3. Palabras esdrújulas: El acento se encuentra en la antepenúltima silaba.
4. Palabras sobreesdrújulas: El acento va en algunas silaba anterior a la antepenúltima.

NORMAS DE LA ACENTUACIÓN.

1. Las palabras agudas se acentuara de manera escrita cuando termine en vocal/ n/ s por ejemplo: odiaré, amaré, salón, galán. Y las que no terminen en vocal /n/ s no, por ejemplo: soledad, pincel, pared.
2. Las palabras graves se les pone tilde cuando terminen en consonante diferente a "n" o "s". Por ejemplo: Pérez, lápiz, árbol, césped; de manera no escrita: famoso, resumen, perla, moda.
3. Las palabras esdrújulas se acentúan en todos los casos con tilde, por ejemplo: lámpara, brújula. patético, pérdida.
4. las palabras sobreesdrújulas también se acentúan en todos los casos, pero es muy poco frecuente, algunos ejemplos: escóndeselo, recuérdaselo, permítemelo.

En el siguiente vídeo podrás encontrar una explicación algo creativa:

March 10th- 2017 / Febrero 10- 2017

PALÍNDROMO

Los palíndromos son frases, palabras o también números que se leen igual de izquierda a derecha, que de derecha a izquierda. En los números no se les llama de la misma manera, se les llama capicúa.

La palabra palíndromo proviene del griego, "palin" que es en sentido contrario y "dromein" que es carrera o recorrido, que en una traducción completa quiere decir "volver hacia atrás".

Las palabras que tienen un significado distinto dependiendo el lado por el que se lean se llaman semi-palíndromos.

Hacer o encontrar palíndromos es algo que requiere de mucha creatividad, curiosidad o afición por estos

EJEMPLOS:

Palabras: Arañara, nadan, ojo, oso, radar, sedes, solos.

Capicúa: 11, 202, 343. 1221, 2002, 1551, 7337.

Semi-palíndromos: nada- Adán, rama- amar, odio- oído, ratón- notar, animal- lámina.

Frases:   - Anita lava la tina.
                -   Dábale arroz a la zorra el abad.
                - ¿ No bajará Sara jabón?
                - ¡Ojo! corre poco perro cojo

Victor Carbajo es un compositor y pianista el cual tiene una afición con los palíndromos, durante su vid ale ha dedicado mucho tiempo a buscarlos o crearlos, en la pagina de el podrán encontrar muchos mas ejemplos; además es muy curioso que cada vez que publica una cantidad de palíndromos lo hace con una capicúa.
En este link podrán ver mas: http://carbajo.net/bio/curri.html



Un ejemplo bastante interesante es EL CUADRADO MÁGICO SATOR AREPO, es un palídromo cristiano muy misterioso escrito en latín. La primera vez que lo encontraron fue en una columna de las ruinas de Pompeya y después de esto a sido hallado en diferentes tumbas y templos cristianos. Está formado  por cinco palabras de cinco letras: sator, arepo, tenet, opera, rotas. Estas tanto en horizontal como de arriba a abajo forman un palíndromo.
Una posible traducción puede ser: " el sembrador dirige las ruedas del trabajo".



Con 21 de las 25 letras de este cuadrado en forma de cruz se obtiene dos veces el padre nuestro ( Pater Noster) y con las cuatro letras que sobran se llega al "alfa y el omega, el principio y el fin".

Algunos datos fueron tomados de: http://www.juegosdepalabras.com/palindromo.htm